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我有很多玩具，可还是很无聊。我爬进了阁楼里。我在那发现了另一个世界。我找到了一个朋友，与他分享我的发现。可是当我告诉妈妈时，妈妈却说我家没有阁楼！

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故事简单的开篇，运用诗一般的语句向读者讲述着小男孩在“阁楼”上见到的一切：老鼠一家、蜘蛛和窗户……每一幅画面都向我们展现出一个不同的空间和情景。但是，一个人的旅行终究还是寂寞，小男孩非常渴望找到一个伙伴一同分享他的发现。于是他走出去寻找。他找到了老虎。自然界中凶猛的老虎原本是人们警觉、远离的动物，但在孩子的世界中却可以成为朋友，还一同发现了可以永远玩下去的游戏。自然界中的鸿沟就这么简单的被孩子跨了过去。 这个故事也是读给大人听的，它偷偷地把孩子心底的小秘密告诉了大读者：孩子的世界也渴望有大人的参与和分享。但更多时候家长是在扮演故事中“妈妈”的角色，用现实来回应孩子的邀请，错过与孩子一同探索、分享的快乐亲情之旅。面对“妈妈”的不了理解，孩子显得并不在意。因为他们才是想象力的主宰，他们永远都能自由地驰骋在天马行空的世界里，并且享受着其中的快乐。